L’IA comme outil de travail

Au fil de cet atelier organisé par UTC Business School, les participants ont appris à identifier des problèmes concrets, à générer et à examiner des idées avec des outils d’intelligence artificielle, puis à structurer un concept de startup.

Donner forme à son idée

L’objectif était de concevoir un premier prototype simple, puis de présenter son projet dans un pitch court. Une manière de découvrir l’entrepreneuriat à travers la pratique, en reliant réflexion, outils numériques et prise de parole.

Relier technologie, stratégie et communication

La session a été animée par Mohamed Jerbi et Sinda Aloui, de Medianet. Les échanges ont porté sur la transformation digitale, la stratégie digitale et la communication à 360°.

Les étudiants ont découvert comment les entreprises font évoluer leurs approches pour engager leurs publics dans un environnement technologique en mouvement.

Apprendre au contact des professionnels

Ce type de rencontre met les sujets étudiés en cours en perspective avec les pratiques des entreprises. Il invite les étudiants à réfléchir au lien entre nouveaux outils, choix stratégiques et communication.

Du cours aux opérations financières

Accompagnés de leur professeur, les étudiants ont découvert les fonctions de Tunisie Clearing, notamment les processus de règlement des transactions. Une occasion de relier les concepts étudiés en cours aux pratiques du secteur financier.

Une autre façon d’apprendre

Cette immersion prolonge le travail mené en gestion de portefeuille. Observer un environnement professionnel permet de donner un contexte concret aux notions abordées en classe et de mieux comprendre la place de chaque acteur.

Argumenter à partir des données

L’UTC a accueilli la troisième édition de la Stock Pitch Competition, réunissant les étudiants de troisième année en Finance autour de présentations consacrées à des actions sélectionnées pour leur analyse.

Les participants ont mobilisé les données étudiées pour défendre leurs choix et échanger sur les stratégies d’investissement et les tendances du marché.

Confronter son raisonnement à un regard professionnel

Un représentant de Maxula Bourse a apporté son regard professionnel à la compétition. L’exercice a permis aux étudiants de mettre en pratique leurs compétences analytiques et de présenter leurs arguments devant un jury.

Partir des besoins des utilisateurs

L’Innovation Challenge a permis aux étudiants de troisième année en Management de mettre leurs compétences à l’épreuve en résolvant des problématiques managériales et entrepreneuriales grâce au Design Thinking.

Les participants ont développé des solutions centrées sur l’utilisateur à l’aide d’outils tels que la carte d’empathie, les personas et le Business Model Canvas.

Construire, puis tester

Ils ont ensuite créé un prototype fonctionnel pour tester leurs idées. De la compréhension d’un besoin à la présentation d’une solution, cette deuxième édition leur a donné l’occasion de mettre leur démarche en pratique.